Чтобы оценить условия предоставления услуг наведите камеру Вашего телефона и сканируйте QR-код ВЫ МОЖЕТЕ оценить условия оказания услуг: ✓ Комфорт и чистота помещений ✓ Доброжелательность и вежливость персонала ✓ Легкость получения информации о работе организации и ее точность ✓ Удобство записи для получения успупи и своевременность ее оказания ✓ Доступность для граждан с инвалидностью Ваша оценка поможет нам стать лучше и убедиться, что все хорошо! Оставить свое обращение.Ознакомиться с рейтингом организации. https://bus.gov.ru/qrcode/rate/289707 ... Читать дальше » |
Жителям старше 18 лет предлагается принять участие ... Читать дальше » |
Наш сайт переезжает на новый адрес: https://dou254.gosuslugi.ru/.
Наш сайт переезжает на новый адрес: https://dou254.gosuslugi.ru/. |
Воспитанники старшей группы "Лесовички", совместно с воспитателями Шеляковой Л.Н. и Татариновой О.А принимают участие во Всероссийском сетевом проекте «Живые письма дошкольников». Это невероятно увлекательный способ общения детей со сверстниками из детских садов России. |
|
22 декабря 2023 года воспитанники подготовительной группы "Капелька" МБДОУ 254 приняли участие во Всероссийском празднике благодарности родителям "Спасибо за жизнь!" |
...
Читать дальше »
|
Дружная команда педагогов, родителей и детей ДОУ 254 Кировского района создали волшебную атмосферу на территории детского сада, используя сказочные образы из произведений А. С. Пушкина, которому в 2024 году исполнится 225 лет. ... Читать дальше » |
Жители Красноярского края присоединились к патриотической В первых числах декабря дети, родители и сотрудники МБДОУ 254 писали письма, рисовали рисунки с самыми теплыми пожеланиями и добрыми словами поддержки, приносили гуманитарные подарки, которые мы бережно упаковали и отправили защитникам нашей Родины. ... Читать дальше » |
В рамках Городской Недели Психологии в МБДОУ № 254 прошли интересные мероприятия для детей и родителей, которые способствуют поддержанию комфортного психологического климата, сохранению и укреплению психологически безопасной образовательной среды. ... Читать дальше » |